Dia Nacional da Biblioteca Escolar

Desde o ano passado que se comemora o Mês Internacional da Biblioteca Escolar, por decisão da IASL (International Association School Library), para celebrar o trabalho desenvolvido pelas Bibliotecas Escolares em todo o mundo. Neste contexto, Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar, este ano subordinado ao tema "School Libraries: The Big Picture".
A Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) decidiu, por sua vez, que a última segunda-feira do mês de Outubro, dia 26, seria o dia das Bibliotecas Escolares em Portugal, sob o tema: Panorama.
Para além da divulgação do MIBE através do Placard da BE (cartazes) e Blog da BE, algumas acções têm marcado este mês de "celebração", tais como a distribuição de marcadores e a dinamização da actividade “Conhecer a Biblioteca Escolar”, promovida em articulação com a área curricular não disciplinar de Estudo Acompanhado, onde os alunos visualizam um powerpoint e realizam exercícios interactivos. Esta actividade tem como objectivo dar a conhecer a Biblioteca Escolar aos alunos do 5.º ano de escolaridade, as suas regras de funcionamento e as diferentes dinâmicas das suas zonas funcionais.
Neste dia tão especial divirtam-se vendo os dois vídeos em anexo: a vida secreta dos livros e bibliotecas com ritmo.

Exposição Ver e Olhar

Ver e Olhar é o nome de uma exposição promovida pela Biblioteca Municipal do Seixal, acompanhada por um conjunto de actividades e ateliês, com o objectivo de desafiar e seduzir o olhar para além da mera impressão.

Este projecto enquadra-se no âmbito da promoção das leituras, visando uma literacia visual para a pintura.

Na passada sexta-feira, dia 17, a turma 9.ºA, da EBVM, visitou a exposição tendo participado de forma interactiva na exploração de diferentes possibilidades de leitura implícitas das obras de arte representadas.

Dia Mundial da Alimentação - Comemorações

O Dia Mundial da Alimentação, 16 de Outubro, já é aceite por mais de 150 países em todo o mundo, com o objectivo de alertar e consciencializar toda a população, desde a opinião pública até os órgãos directivos e governamentais para a importância de uma boa nutrição no mundo.

A EBVM relembrou a importância deste dia através da exposição “Nós somos aquilo que comemos”, promovida pela Equipa da Educação para a Saúde. Nesta exposição foram apresentados trabalhos realizados pelos alunos sobre a temática.

Neste contexto, a Biblioteca Escolar juntou-se à iniciativa tendo adquirido e divulgado, como Sugestão de Leitura, o livro “Tu és aquilo que comes”, da autora Felicia Law.

Ainda neste âmbito, na sexta-feira, dia 17, as professoras Fátima Valente e Valentina Pereira acompanharam a turma 9.ºA ao Espaço Jovem da Biblioteca do Seixal, onde os alunos participaram na iniciativa ‘Promoção de Estilos de Vida Saudáveis’, subordinada à temática da Alimentação Saudável/Distúrbios Alimentares, nomeadamente, anorexia e bulimia. Esta actividade contou com a colaboração do Centro de Saúde do Seixal e da Eurest Portugal, Lda.

A Nossa Escola já é uma Eco-Escola!

Conquistámos o galardão Bandeira Verde Eco-Escolas e o

1º lugar no Concurso Nacional do Poster Eco-Código

No dia 29 de Setembro, as Professoras Lourdes Mendonça, Vanda Barreiras e Helena Lança deslocaram-se a Santa Maria da Feira para participar no “Dia das Bandeiras Verdes”, para a cerimónia de entrega do Galardão Eco-Escolas 2008/2009, em representação da nossa escola. Foram acompanhadas pela professora Fernanda Franco, da Escola Básica do 1.º Ciclo N.º 1 de Corroios, que pertence ao nosso Agrupamento, e onde os alunos também desenvolveram projectos no âmbito do Eco-Escolas, tendo recebido o mesmo galardão.

O Eco-Escolas é um Programa Internacional que pretende encorajar acções e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pelas escolas, no âmbito da Educação Ambiental. Para a nossa escola, que participou pela primeira vez, a atribuição deste galardão constituiu o reconhecimento do trabalho e empenho dos muitos elementos da comunidade educativa que dinamizaram e se envolveram em muitas e diversificadas actividades nesta área e que, no conjunto, constituíram o nosso Projecto Eco-Escola.

No Dia das Bandeiras Verdes, durante a manhã, foi possível apreciar os diversos ateliês promovidos por várias escolas, recolher informações sobre o que se faz noutras escolas e sobre os projectos e concursos que irão decorrer ao longo deste ano lectivo, desfrutar das actividades e da animação geral proporcionadas pelo espaço e por todos os representantes das muitas escolas presentes no evento. Decorreu ainda uma conferência de imprensa, com a participação de diversas entidades e a entrega de vários prémios.

À tarde, algumas escolas apresentaram um espectáculo, com actividades ligadas ao ambiente e, finalmente, chegou o momento mais aguardado: a entrega dos Prémios do Concurso Nacional do Poster Eco-Código e do Galardão, a Bandeira Verde Eco-Escolas. Foi com orgulho que vimos o Poster da nossa escola conquistar o 1.º Lugar entre os mais de 500 posters a concurso, impresso e distribuído aos muitos participantes deste evento e a ser levado para as escolas de todo o país.

Este ano lectivo 2009/2010, a nossa escola tem uma responsabilidade acrescida e será necessário o envolvimento de toda a comunidade escolar no Projecto Eco-Escolas. Pretende-se continuar a implementar o Projecto e que este seja um valioso contributo para o desenvolvimento da capacidade de agir e de intervir no sentido de melhorar o ambiente, em todos os elementos da comunidade educativa. Os temas deste ano são “Alterações Climáticas”, “Biodiversidade” e “Florestas”, para além dos temas base, “Água”, “Resíduos” e “Energia”, e de outros temas opcionais.

Receber a Bandeira Verde “é simultaneamente um prémio e um compromisso que a escola assume, na continuidade de um trabalho no sentido do desenvolvimento sustentável.”

Queremos conquistar a 2ª Bandeira Verde! Queremos continuar a ser uma Eco-Escola!

Um sítio onde se pode jogar e aprender tudo sobre os micróbios e a higiene.

Foi hoje disponibilizada a versão portuguesa do portal europeu de sensibilização das crianças para as questões de higiene e doenças criadas por micróbios.

Consultem neste endereço http://www.e-bug.eu/ a versão especial para as escolas.

Comemorações do Centenário da República

O Ministério da Educação através do Plano Nacional Leitura, da Rede de Bibliotecas Escolares, da Direcção-Geral da Inovação e Desenvolvimento Curricular, e da Secretaria-Geral em articulação com a Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República propõe a todos os agrupamentos e escolas que, durante o ano lectivo 2009-2010, se envolvam nas comemorações do Centenário da República.
Neste contexto a Comissão Nacional para as Comemorações apresentou ontem um sítio Web específico para a comunidade escolar em http://escolas.centenariorepublica.pt/. Este sítio constitui uma importante ferramenta de apoio para escolas, professores e para a população em geral, disponibilizando informação histórica da I República e do Republicanismo (cronologias, biografias, documentos, imagens, bibliografias), os valores e os ideais republicanos, fornecendo informações úteis ao desenvolvimento de projectos no âmbito das comemorações do Centenário da República.

Como se pode verificar, através da visualização da imagem, o Agrupamento Vertical de Escolas Vale de Milhaços já apresentou o projecto a desenvolver no âmbito desta iniciativa.

No lado direito podem aceder ao N.º 1 da Gazeta das Escolas, boletim das Comemorações do Centenário da República.

Ontem, dia 14 de Setembro realizou-se a recepção aos alunos do 5.º ano de escolaridade. Após reunirem com os respectivos Directores de Turma, os alunos visitaram vários espaços da escola. Neste contexto, conheceram a Biblioteca Escolar. A equipa responsável pela gestão da BE apresentou as diferentes zonas funcionais e expôs as regras básicas de funcionamento do espaço.

A visita à BE terminou com a oferta de um livro a todos os discentes do 5.º ano no âmbito do projecto Ler + para vencer 2009 - Um novo livro para cada novo leitor.

Trocar as voltas à Gripe A com a Biblioteca Escolar

As possíveis repercussões do surto de Gripe A - 2009 nas escolas e famílias, nomeadamente o absentismo, em maior ou menor dimensão, de professores, alunos e funcionários, implicam a elaboração de um Plano de Contingência por parte dos estabelecimentos de ensino, através do qual possam responder adequadamente às diferentes fases da pandemia, prevenindo e minorando os seus efeitos sobre as actividades escolares.
No quadro da acção global contra a pandemia, a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) está associada ao projecto «Ler + Agir contra a Gripe A 2009», que propõe diversos recursos e actividades de leitura e escrita sobre o tema. Os dados deste projecto serão disponibilizados no sítio do Plano Nacional de Leitura (PNL) http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/ e no sítio da RBE http://www.rbe.min-edu.pt/.

Aconselhamos a leitura das orientações e recomendações disponíveis nos sítios da DGS http://www.dgs.pt/ e da Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular, www.dgidc.min-edu.pt/.

Neste contexto apresentamos ainda em anexo 3 links com os documentos essenciais do agrupamento, elaborados pelo grupo de trabalho da Educação para a Saúde - Professoras Eduarda Silva, Julieta Rodrigues, Elvira Lourenço e Cristina Dias.

- Plano de Contigência do Agrupamento Vertical de Escolas Vale de Milhaços http://sites.google.com/site/becrevm/PlanodeContingênciaAVEVM.pdf

- Gripe A (H1N1)Informação aos adultos

http://sites.google.com/site/becrevm/GRIPEA(H1N1)Informaçãoaosadultos.pdf

- Gripe A (H1N1)Informação aos alunos

http://sites.google.com/site/becrevm/GRIPEA(H1N1)Informaçãoaosalunos.pdf

Lê informa-te e ... dá a volta à Gripe!

Estamos de regresso ... cheios de vontade de trabalhar...

Olá a todos! 

Esperamos que as vossas férias tenham sido óptimas e estejam cheios de energia no início deste novo ano lectivo.

Por cá temos algumas novidades. A partir do ano lectivo de 2009-2010 a organização e gestão das Bibliotecas Escolares passou a estar a cargo de professores bibliotecários a tempo inteiro.

Esta medida traduz claramente uma valorização da biblioteca como estrutura axial no desenvolvimento das aprendizagens, que deve trabalhar em articulação com toda a comunidade escolar.

Na EBVM o exercício deste cargo é da responsabilidade da professora Valentina Pereira.

Para coadjuvar a professora bibliotecária existe uma equipa que é constituída pelas professoras, Fátima Valente, Alice Aragão e Vanda Barreiras. Da mesma equipa, faz parte a assistente operacional, Glória Silva.

Neste contexto existem ainda professores colaboradores da BE que representam os diferentes Departamentos Curriculares.

Visita a BE para saberes mais novidades!

Fórum Rede de Bibliotecas Escolares

No dia 26 de Junho, decorreu, na FIL (Parque das Nações), o Fórum sobre a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) intitulado “13 anos a construir saberes”, e a equipa da nossa Biblioteca fez questão de estar presente para celebrar a importância das Bibliotecas.

O programa da RBE , existente há 13 anos, foi criado com o objectivo de proporcionar a todos os alunos o acesso a uma biblioteca dentro da sua escola/agrupamento de escolas, de forma a que os alunos possam adquirir competências na leitura e a nível tecnológico, assim como disporem de informação suficiente para que se possam tornar cidadãos informados e participativos.

A Rede de Bibliotecas Escolares, lançada em 1996, pelos ministérios da Educação e da Cultura sofreu, nos últimos 13 anos, um crescimento superior a 1200%. Em 1997, havia 164 bibliotecas integradas na RBE; hoje, estão integradas 2063: 900 em escolas do 1º ciclo e 1163 em escolas do segundo e terceiro ciclo/ secundárias. Na prática, significa que cerca de um milhão de alunos beneficia desta rede de leitura.

Homenagear Sophia

Homenagear Sophia

A equipa da Biblioteca Escolar propôs ao Departamento de Língua Portuguesa uma actividade a desenvolver por todos os ciclos, com o objectivo de promover a articulação vertical.

Como na maioria dos anos de escolaridade são abordadas obras de Sophia de Mello Breyner Andresen, resolvemos dinamizar uma exposição sobre livros de Sophia analisados em sala de aula.

Os 5.º anos leram e analisaram a "Fada Oriana"; os 6.º anos, a "Floresta"; os 7.º anos, "O cavaleiro da Dinamarca" e os 8.º anos, "Saga".

Os alunos do 1.º ciclo, através das coordenadoras das Bibliotecas, também participaram nesta actividade. Os alunos do 3.º ano trabalharam o livro "A menina do Mar".

Os alunos aplicaram os seus dotes artísticos e criaram verdadeiras obras de arte que foram expostas com muito carinho nas suas escolas.

A partir de Setembro, vamos criar uma exposição dos trabalhos de todos os ciclos que circulará por todas as escolas da agrupamento interessadas.

Fica aqui um testemunho dos vários trabalhos realizados pelos alunos dos 2º e 3.º Ciclos.

Encontro com Ana Maria Magalhães

Foi com grande satisfação que os alunos das turmas B, D e E do 5.º ano receberam a escritora Ana Maria Magalhães.
Os alunos, em sala de aula, leram o livro "Três Fábulas" e prepararam algumas perguntas.
A sessão decorreu bem, os alunos revelaram muito interesse pela obra da escritora e tiveram contacto com o último volume da Colecção "Uma aventura", "Uma aventura na Amazónia".

Encontro com Ana Maria Magalhães

No próximo dia 25 de Maio, pelas 10.15h., na sala E9, três turmas do 5.º ano vão ter o prazer de trocar impressões com a escritora Ana Maria Magalhães, que gentilmente aceitou o nosso convite.
Os alunos, na aula de Língua Portuguesa, trabalharam o livro "As Três Fábulas" e, de certeza, estão ansiosos por conversar com a escritora.

Vai ser uma manhã animada...

25 de Abril

Na EB 2/3 de Vale de Milhaços, o 25 de Abril foi lembrado com uma exposição dinamizada pelo departamento de Ciências Sociais e Humanas que vai estar disponível até ao dia 5 de Maio.
Com o 25 de Abril, muita coisa mudou no nosso país: acabou a ditadura e começou a democracia, por isso é considerado o dia da Liberdade e é feriado nacional.

23 de Abril - Dia do Livro e do Direito de Autor

O dia mundial do livro e do direito de autor é celebrado a 23 de Abril em 100 países. A data foi instituída pela Conferência Geral da UNESCO para prestar tributo aos grandes autores da literatura mundial que nasceram ou morreram neste dia, como é o caso de Cervantes, Shakespeare, …
A celebração procura também encorajar as pessoas, especialmente os mais jovens, “a descobrir o prazer da leitura e a respeitar a obra insubstituível daqueles que contribuíram para o progresso social e cultural da Humanidade” (UNESCO).
Nesta data celebra-se também o direito de autor. Um direito que é reconhecido pela Declaração Universal dos Direitos do Homem (artigo 27º) e pela Constituição da República Portuguesa (artigo 42º). O direito de autor funciona simultaneamente como garantia de defesa do património e dos valores culturais.
A ideia de celebrar este dia surgiu na Catalunha, onde é oferecida uma rosa a cada pessoa que compra um livro. Desde então o dia 23 de Abril tem sido comemorado de diversas formas um pouco por todo o mundo.
Todos os anos o Comité da UNESCO nomeia a Capital Mundial do Livro. Este ano o programa para a promoção do livro escolhido foi o de Beirute, que lhe valeu a nomeação de Capital Mundial do Livro 2009.

Exposição - Impressões de Leitura

Para comemorar a Semana da Leitura, de 2 a 6 de Março, a equipa da Be/Cre propôs algumas actividades ao Departamento de Língua Portuguesa, destacando-se Impressões de Leitura.
Na disciplina de Língua Portuguesa e/ou nas áreas curriculares não disciplinares de Estudo Acompanhado, Área de Projecto, procedeu-se à leitura dos contos escolhidos.

Sugestões de leitura por anos de escolaridade:

5.º ano
. A Rosinha, o mar e os sonhos;
. O homem que não queria sonhar e outras histórias

6.º ano
. O menino chamado menino;
. Lendas do mar

7.º ano
. O grande lagarto da pedra azul;
. A árvore;
. Gaivota

8.º ano
. Fala-me de amor (um excerto);
. Histórias da terra e do mar

9.º ano
. O dia cinzento e outros contos de Mário Dionísio

Após a audição da história, individualmente ou em trabalho colaborativo de pares, os alunos registaram frases sobre os sentimentos/ impressões que a leitura despoletou e ilustraram as suas emoções manualmente ou recorrendo às TIC.

Conversas à Roda dos Livros

Hoje, a Encarregada de Educação, Otilia Mata, mãe da Marta Mata, do 5.º A, veio à nossa escola conversar sobre os livros da sua infância e leituras actuais.

Durante a sua infância, os livros foram sempre uma companhia e um dos locais assiduamente frequentados era a biblioteca da sua escola, o Liceu Rainha D.ª Amélia, em Lisboa.

Presentemente, continua a preservar o gosto pela leitura, principalmente, durante os seus tempos de lazer.

Março - mês da leitura

Ler com sotaque

No dia 20 de Março, a aluna Cristina Bejan, do 7.º E, incentivada pela sua professora de Língua Portuguesa, Cecília Silva, leu um conto na sua língua materna, o moldavo, e recontou-o em Língua Portuguesa aos alunos do 6.º B.
O conto chamava-se "Albina si paianginul", ou seja, "A abelha e a aranha".
Os alunos foram muito receptivos e fizeram algumas perguntas sobre a língua moldava.

Dia Mundial da Árvore e da Floresta

Pensa-se que as primeiras comemorações que se aproximam do actual Dia Mundial da Árvore começaram com os Romanos, uma vez que estes tinham o hábito de enfeitar com fitas de lã e grinaldas de violetas um pinheiro abatido, a fim de celebrar o mito do pastor Átis e da deusa asiática da fertilidade, Cibele.
Quanto à comemoração oficial do Dia da Árvore, teve lugar pela primeira vez no estado norte-americano do Nebraska, em 1872.
John Stirling Morton conseguiu induzir toda a população a consagrar um dia no ano à plantação ordenada de diversas árvores para resolver o problema da escassez de material lenhoso.
A Festa da Árvore rapidamente se expandiu a quase todos os países do mundo, e em Portugal comemorou-se pela primeira vez a 9 de Março de 1913.
Em 1971 e na sequência de uma proposta da Confederação Europeia de Agricultores, que mereceu o melhor acolhimento da FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura), foi estabelecido o Dia Florestal Mundial com o objectivo de sensibilizar as populações para a importância da floresta na manutenção da vida na Terra.Em 21 de Março de 1972 - início da Primavera no Hemisfério Norte - foi comemorado o primeiro DIA MUNDIAL DA FLORESTA em vários países, entre os quais Portugal.

ORAÇÃO DA ÁRVORE

Tu que passas e ergues para mim o teu braço,

Antes que me faças mal, olha-me bem.
Eu sou o calor do teu lar nas noites frias de Inverno;
Eu sou a sombra amiga que tu encontras
Quando caminhas sob o sol de Agosto;
E os meus frutos são a frescura apetitosa
Que te sacia a sede nos caminhos.
Eu sou a trave amiga da tua casa,
A tábua da tua mesa, a cama em que tu descansas
E o lenho do teu barco.
Eu sou o cabo da tua enxada, a porta da tua morada,
A madeira o teu berço e o aconchego do teu caixão.
Eu sou o pão da bondade e a flor da Beleza.
Tu que passas, olha-me e não me faças mal.
Veiga Simões, Maio de 1914